人物名片：
危文亮，男，1972年11月生，博士，教授，硕士生导师；主要从事植物遗传学与作物育种学相关课程的教学工作，开展作物产量相关性状基因定位和耐渍分子机理研究；担任多家学术期刊审稿人和国家基金网评专家；是中国作物学会会员、湖北省遗传学会会员、中国生物质能源产业协会专家委员会成员、湖北省现代农业产业体系岗位专家（第二批）；2016年，获长江大学“科研百人”称号。
近年来，先后主持完成国家自然基金等国家省部级科研项目15项，在国内权威期刊发表论文20多篇，在主流SCI期刊发表了论文10多篇；参编学术专著2部，获得授权国家发明专利2项；先后主持和参与培育了作物新品种9个，累计推广应用面积广泛，取得显著的经济和社会效益；研究成果先后荣获湖北省科技进步一等奖2项（第2、第11）、中国农业科学院科技成果一等奖1项（第2）、湖北省科技进步三等奖1项（第3）。
事迹材料：
在新利(中国)有限公司的课堂之上，你有时会看见一位年轻、自信、从容的教授在为同学们授课，不管是在实验室、试验田还是多媒体教室，到处都留下了他为同学们授课的身影。同学们都说：“在危老师的课上能感觉到他身上散发出名师的魅力”。
危文亮老师1994年从原湖北新利(中国)有限公司毕业，保送华中农业大学攻读硕士研究生；1997年硕士毕业进入中国农业科学院油料作物研究所工作，期间师从我国油菜院士王汉中研究员，在职攻读博士研究生；2014年作为人才被引进至新利官方网站工作。
20年的时间里，危文亮老师始终坚守在农业领域，也正是这份坚持，让他在阔别母校20年之后重新踏上“新利(中国)有限公司”这片土地。在这个熟悉又陌生的地方，他用全新的面貌谱写了潜心工作的乐章。在田园，他以身作则，为同学传授技能；在课堂，他悉心教导，为学生讲授知识。
我接触到的危老师——一位学生的感言
第一次认识危老师，是在一次实验课上。随着铃声响起，走进来一位戴着一副眼镜的中年男子。他自我介绍说自己姓“危”，“不危险”的“危”，全名叫“危文亮”。第一印象是这位老师很和蔼。
上危老师的实验课，感觉非常自然，他总是能及时地发现我们的错误动作以及不严谨的实验操作，然后严肃地给我们讲正确的操作步骤，为我们改正错误。所以，“严谨”是我对危老师的第二印象。
后来，真正地了解危老师，是在暑假期间跟着他做水稻的高温胁迫实验。为了这个实验，他给我们团队准备了各类材料以及药品，亲自教我们提取RNA，如何反转录和RT-PCR扩增，如何琼脂糖凝胶检测。
记得刚开始好多天都没有提出RNA来，好不容易以为提出来了，我们高兴地跑到老师办公室，告诉老师，然后催着老师去看我们的成果，结果发现提出来的RNA有降解。我们有点难过，老师鼓励我们要坚持。最后，危老师亲自操作，我们在一旁打下手，终于成功地完成了提取工作。
危老师语重心长地告诉我们：“实验的失败肯定是有原因的，每一次实验都要做好记录，记清楚每一个步骤和细节。这样，即使实验失败也可以汲取经验，改正错误，才能更好地完成实验”。
暑假期间，危文亮老师基本上都是和学生一起吃饭，茶余饭后会关注我们的个人生活、家庭情况，经常和学生谈自己的一些好的想法，鼓励我们好好学习，踏实做人。
那段时间，我们和危老师一起在实验室做实验，下地观察水稻性状，实验之余一起做饭吃饭。这是一份珍贵的回忆，亦是一种成长的收获。
治学严谨，做实验课上的守护者
危文亮老师治学严谨，要求严格。他不仅讲究实验过程严谨，更讲究对自己的生命安全负责，要求学生进实验室的第一件事就是戴手套，实验废液不可随便倒在实验室的水槽内。
这两个要求只是在实验室操作所必须遵守的一小部分，因为实验室的很多药剂对人体有害，不能够随意触摸和排放，戴手套是为了保护自己，不随便排放是为了更好地保护他人。
幽默风趣，做课堂上的引路者
除了上实验课的时候，日常上课中的危老师更是幽默风趣，引人入胜。
作为一名教师，他能深刻了解学生的学习状态，循循善诱，注意启发和调动学生的积极性，再加上教学内容丰富有效，教学过程中尊重学生，有时还有些“洋幽默”，很受同学欢迎，课堂气氛十分活跃。
他善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程清晰、明确地表达出来，十分有利于同学们在较短的时间内掌握课堂内容。
“记得有一次上油菜杂交的实验课，危老师先给我们示范一遍，讲清楚各种要注意的细节问题，然后让同学们自己动手做。”
在他的带领下，每一个上过他课的同学都学到了这些课程的精髓，同学们在做的过程，中危老师在旁边细心地指导，耐心回答同学们提出的各种问题。
课余时间，他也经常和同学们探讨学习、考研与实验方面的问题，是一个不可多得的好教师。
体贴学生，是同学们的好朋友
记得有一次实验课，时间很长，从下午一直上到了晚上，老师看大家还没有吃饭，便在实验等待结果的间隙让同学去吃饭，然后带着班上的几个同学，大家一起吃烧烤，唠家常，谈家里有几个孩子与家庭教育。
就这样，大家在一个非常和谐的氛围中度过了美好的学习时光。
课程结课后，大家都盼望着老师下学期能有机会继续教自己的班级。
教学认真，是合格老师的代名词
危老师上课有时非常幽默，有时非常严格，非常有教授风度，大家很崇拜他。
作为老师，他在教授知识的同时还教授做人的道理，不仅在学业上进行帮助，在生活中也对同学们照顾有加。
在平时生活中，他俨然一个大哥哥一样，遇到问题会非常耐心地进行分析，然后解决。学生大部分都能跟着老师的思路学习，整节课学下来有收获，自然欣喜。所以，同学们对危老师的课程兴趣浓厚。
